生医学院加强组织和督导,确保线上教学质量

发布者:李冬梅发布时间:2020-02-25浏览次数:747

为坚决贯彻落实习近平总书记关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示和中央政治局常委会会议精神,根据教育部有关文件精神和贯彻落实东南大学《关于2020年春季学期延期开学的通知》的指示,生物科学与医学工程学院充分组织和动员,切实做好2019-2020-3学期延期开学期间本科教学的各项工作,确保线上教学质量,把疫情对同学们学习的影响降至最低,保质保量完成停课不停教、停课不停学

提高站位,全部课程线上教学

为确保让学生们在疫情的影响下依然可以接受完整的、高水平的教育,生医学院加强组织、不断提高思想站位,克服一切困难,本学期开设的全部38门本科专业课程、20门本科通识选修课程、30门研究生课程均实施线上教学。


生医学院组建了“生医学院在线教学指导工作组”,负责线上教学的组织、动员和协调工作,组建了“生医学院本科线上教学答疑群”、“研究生课程交流群”,邀请中国大学MOOC、雨课堂等平台的指导老师进群进行平台使用的指导,安排线上教学经验丰富的教师对线上教学中常常遇到的问题进行指导、答疑,并制作线上教学预案模板,帮助所有教师完成线上教学的准备工作,并针对线上教学中遇到的问题及时反馈和应对。

完整教学体制,个性化教学模式

为保证线上教学效果,生医学院建立了由教学班课程群、线上教学平台和线上教学资源组成的完整的线上教学体制。同学根据自身选课信息,进入相应教学班的QQ群或微信群,所有的课程群均在学院和教务处公布,并通过行政班级群向学生发布。入群之后,在任课教师的指导下,使用课程相关教学平台,包括腾讯会议、腾讯课堂、中国大学MOOC、雨课堂和智慧树等;并在教师的指导获取相应的在线资源。

根据不同课程的特点,选择个性化的线上教学模式,部分通用性高、线上资源丰富的课程采用异步SPOC的教学模式,专业性强、没有合适线上资源的课程采用腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂等软件进行线上直播教学,研讨类课程采用课前发送课件,课上讨论的教学模式。同时,为应对网络拥堵和平台负载过高,采用直播模式的课程均准备预先录制讲解的课件供分享给同学们学习。

多渠道监督,立体化反馈

生医学院建立“多渠道监督、立体化反馈”的机制,保障本次线上教学的有序进行。

成立了分别由学院党政班子和学院教学委员会组成的两个独立教学督导组,每一门课程至少有一名党政领导和一名教学委员会委员对接,加入教学班级群并负责听课,从不同的角度检查课程线上教学的实施情况,及时反馈相关意见。制作了线上教学专用听课表,突出线上教学特点,明确听课的检查点。在教学督导中,学院党政领导每人每周听课4门以上,其中党政主要领导每人每周听课5门以上。


成立了分别由学院党政主要领导、教学院长、副书记、本科生辅导员和全体本科生班长组成的“生医学院线上教学信息群”,开课后每天反馈各课程教学秩序,针对反馈中存在的问题,及时修正。


采用上述多个监督渠道和立体化的反馈机制,确保线上教学质量。(涂景)